Образование для всех категорий приморцев становится доступным

Одно из основных направлений развития образования в Приморье — это создание условий для его получения всеми группами граждан. Предоставлять равные возможности помогают государственные программы, направленные на создание безбарьерной среды. Об этом сообщает «Приморская газета» со ссылкой на primorskу.ru

Ещё в 2016 году для расширения возможностей получения образования в Уссурийском Автомобильно-техническом колледже была создана базовая профессиональная образовательная организация, которая обеспечивает поддержку региональной системы инклюзивного образования инвалидов. Оно подразумевает совместное обучение ребят с ограниченными возможностями здоровья и людей, не имеющих таких ограничений.

Как рассказали в краевом департаменте образования, в течение двух лет на оснащение колледжа было потрачено почти 15 миллионов рублей: закуплены электронные учебно-методические комплексы, в том числе для слабовидящих и слепых, установлены пандусы, подъемники и другое оборудование, позволяющее делать процесс обучения доступным.

— За два года постарались максимально оснастить колледж специальным лабораторным и учебным оборудованием по различным нозологическим группам, в том числе для ребят с нарушением слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата. Основной целью образовательной организации, конечно же, является приём и обучение, но также создание специальных условий, способствующих адаптации ребят. Сегодня в Автомобильно-техническом колледже обучаются более 600 человек, из них 13 инвалидов и 68 ребят с ограниченными возможностями здоровья. Здесь созданы такие условия, чтобы их проживание и обучение было комфортным, — отмечают специалисты ведомства.

Ребята получают профессиональные навыки в общих группах студентов, это помогает им в дальнейшей социализации. Спектр профессии широк: от повара до монтажника санитарно-технических систем и оборудования. Наиболее же востребованны среди студентов образовательные программы в сфере информационных технологий.

— Еще одним направлением деятельности колледжа является проведение конкурсов профессионального мастерства среди людей с инвалидностью «Абилимпикс». На базе нашего учреждения два года подряд проводились региональные чемпионаты. Эти соревнования — эффективный инструмент для профориентации, мотивации, социализации и трудоустройства людей с инвалидностью, — рассказывает заместитель директора по учебно-производственной работе колледжа Татьяна Бражник.

По результатам второго регионального чемпионата победители в составе делегации Приморья впервые представили край на Национальном чемпионате профессионального мастерства для людей с инвалидностью «Абилимпикс» в Москве. Кроме того, движение в Приморье продолжает активно развиваться. Так, в 2017 году создан Региональный центр развития движения в Уссурийске, а в 2018 году планируется создать региональный координационный совет, а также волонтёрский центр на базе колледжа.

Отметим, регион активно реализует программу «Развитие образования в Приморском крае» на 2013–2020 годы, которая предусматривает увеличение организации, обеспеченных всеми условиями для получения образования людьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами, в том числе с использованием различных дистанционных образовательных технологий. Ежегодно растет количество бюджетных мест для инвалидов, в этом году предусмотрено 355 мест.

Также оснащение учреждений предусматривает программа «Доступная среда», которая помогает адаптировать инфраструктуру в регионе и создать комфортные, «безбарьерные» условия для получения образования.

Добавим, президент России Владимир Путин заявил, что реализация государственной программы «Доступная среда», призванная, в частности, обеспечить безбарьерную среду для людей с ограничениями по здоровью, будет продлена до 2025 года.

Кроме того, по итогам встречи с инвалидами и представителями общественных организаций глава государства утвердил перечень поручений. В их числе — представить предложения о создании инклюзивного Дома искусств, развитии и финансировании спортивных танцев на колясках, а в госпрограмме по развитию образования — предусмотреть меры по увеличению учебных учреждений, где есть условия для людей с ограниченными возможностями.